过敏反应管理政策

背景

过敏反应是一种严重的,急进性过敏反应是潜在威胁生命的。在学龄儿童中最常见的过敏原是花生,鸡蛋,坚果(如腰果),牛奶,鱼类,贝类,小麦,大豆,芝麻和某些昆虫毒液(特别是蜂蜇伤)。

预防的关键在学校过敏性反应的是谁已被诊断为处于危险之中,过敏原的意识,防止曝晒,这些过敏原学生的知识。学校和家长之间的伙伴关系/监护人在帮助学生避免暴露重要。

通过肾上腺素自动注射器给予肾上腺素(如epipen®或anapen®)到外的肌肉大腿中部是最有效的急救治疗过敏反应。

目的

  • 提供,尽可能,安全和支持的环境,让学生在过敏症的风险同样可以在他们的学校教育的各个方面参与。
  • 约过敏反应提高认识,并在学校社区学校的过敏反应管理政策。
  • 与评估风险,并制定了学生的风险最小化战略的父母/每个学生的过敏反应的风险监护人参与。
  • 以确保工作人员有关于过敏知识,过敏反应和学校的指导方针和程序响应的过敏反应。

个别过敏反应医疗保健计划

个别过敏反应保健计划的需求是与学生的家长/监护人协商制定的,对谁进行诊断后,医生为在过敏反应的风险任何学生。

个别过敏反应保健计划将尽快到位,学生在读,在可能情况下学校的第一天之前后。

学生的个人过敏反应保健计划进行审查,符合学生的家长/监护人咨询:

  • 每年,并且作为适用的
  • 如果学生的病情变化;
  • 立即学生后,已经有过敏反应。

这是家长/监护人的责任:

  • 提供ascia行动计划,通过孩子与当前照片的医生完成;
  • 通知学校,如果他们的孩子的医疗状况的变化,如果相关提供更新的ascia行动计划。

通讯

委托人(或委托人)将负责约过敏反应和学校的发展是过敏性管理策略的所有工作人员,学生和家长/监护人提供信息。

休闲救援人员被告知政策以及在何处对学生个人的过敏反应医疗保健计划访问的信息。

员工培训和应急响应

教师和其他学校员工,谁的过敏反应风险与学生接触,提供了过敏反应管理培训,包括如何在紧急情况作出反应。

只要有可能,培训将在每学年的开始。

学校的急救程序和学生的ascia行动计划将应对过敏反应时应遵循。

风险最小化

预防的关键过敏反应的过敏源是预防置身于其中的鉴定。学校可以采用一系列实用的预防策略,以尽量减少暴露于已知过敏原。该表在页面上提供了风险最小化策略的例子。

设置 注意事项
课堂
  • 与保持联络有关的时间提前与食品相关的活动,家长/监护人。
  • 使用非食物款待在可能的情况。如果食物款待在课堂上使用,所以建议家长/监护人为学生提供在过敏反应的风险安全对待一盒。治疗箱应明确标示。对于其他学生在课堂上治疗应与学校的过敏原最小化战略是一致的。
  • 永不放弃从外部来源的食品为学生谁是过敏性反应的风险。
  • 知道有烹饪隐藏过敏原,食品技术,科学和艺术类(例如蛋或牛奶盒)的可能性。
  • 与学生关于洗手的重要性,定期讨论,吃自己的食物,而不是分享食物。
  • 休闲/救济教师应提供访问有关学生在ascia行动计划的信息。
食堂
  • 如果学校使用外部/收缩的食品服务供应商,供应商应该能够证明过敏反应和对食品加工的影响的区域令人满意的培训。
  • 与家长/监护人,食堂工作人员(包括志愿者)的许可,应简要介绍学生过敏反应,到位的预防策略,并在其ascia行动计划的信息的风险。
  • 谁在过敏反应的风险的学生应该让自己知道的食堂经理/工作人员,谁将会提供有关销售食品的建议。
  • 有关食品的学生家长/监护人联系。
  • 不推荐食品禁止。
  • 标签的产品“可能含有花生的痕迹/树坚果”不应该被送达已知对花生过敏/树坚果的学生。
  • 注意当存储,准备,处理或显示的食物交叉污染的可能性的。
  • 确保表和表面经常擦拭干净。

  • 与昆虫毒液过敏性反应的学生应该穿的鞋在任何时候。
  • 要盖上户外箱。
  • 学生应该保持开放的饮料(例如饮料罐装)覆盖,而室外。
  • 受过训练的人员,以提供到过敏反应的紧急反应应该是在非级次(例如,凹部和午餐)容易获得。
  • 肾上腺素自动注射器应该是从院子里方便。

在过敏反应的风险学生的家长/监护人的职责

父母/鼓励在过敏反应的风险学生的监护人,协助学校为他们的孩子提供一个安全的环境。

家长/监护人应:

  • 通知学校,无论是在登记或诊断,孩子的过敏和是否他们的孩子已经被诊断有过敏反应的风险(例如提供ascia行动计划,通过他们的孩子的医生完成)。
  • 与学校人员共同开发他们的孩子的个人过敏反应医疗保健计划。它应该包括ascia行动计划,通过他们的孩子的医生完成。
  • 通知的所有其他相关信息,并与他们的孩子的健康问题,学校的工作人员。
  • 提供肾上腺素自动注射器和任何其他药物来学校。
  • 更换肾上腺素自动注射器和到期日之前的任何其他药物。它可能是最好在每学期开始时检查过期日期。
  • 提醒工作人员与非日常事件相关联,并协助规划和准备之前,学校营地,实地考察了学生,学校的活动,郊游或特殊事件,如无产阶级政党或体育天额外的风险。
  • 对于食物过敏的孩子:
   1。 在需要的时候为他们的孩子提供替代食物的选择。
   2。 教育他们的孩子大约只吃从家里提供的食物。它以加强他们的孩子不应该与其他同学分享食物是很重要的。
   3。 教育他们的孩子(年龄较大的儿童)约背着自己的肾上腺素自动注射器,并需要有随时可用的药物治疗的责任。
  • 通知任何更改他们的孩子的紧急联系人的详细信息的工作人员。
  • 参加自己孩子的个人过敏反应保健计划的年度审查。
  • 提供即时更新的学校是否有改变自己孩子的病情。

学生的责任:

  • 被诊断为过敏性休克的学生有随时可用,以及对他们的人抗组胺药其规定的肾上腺素自动注射器。
  • 您在学校的咖啡厅,并避免售出的物品与螺母痕迹物品的包装。
  • 告知任何过敏有关教师应烹调食物是课程的一部分。

学校的责任

  • 通知员工,并具有与学生通过红色医疗文件和SIS学生在风险接触的所有其他人。
  • 通过对美国能源部网站电子学习提供了关于使用肾上腺素自动注射器和急救的所有工作人员的初步培训。
  • 有肾上腺素自动注射器用于包括在位于学校周边的急救包,包括行政区域应急使用,物理层编,图书馆,学生服务,家政,科学块,英语语言建设,演艺中心和健身中心。
  • 安排负责急救和任何额外的工作人员谁愿意被培训的工作人员,通过电子学习美国能源部网站参与过敏反应的培训计划。
  • 报告通过部门的网上报告系统,医疗急救任何过敏反应。
  • 保健师可以回答任何问题,并通过自动注射给药在年度基础上运行。

如果一个孩子有严重的过敏反应,工作人员应紧跟过敏反应的急救行动计划,定位并通过肾上腺素自动注射器实施急救。电话叫救护车,联系,如果现有的家庭和护士。如果有疑虑, 使用epipen - 不要等待护士。