数学学习区

今年7至10个年级低年级数学

这些年来学校的标志在数学学习更加抽象的概念转变。通过诸如探索,认识和模式应用的关键活动,对抽象思维的能力,可开发和思维与抽象的概念相关联的方式可以说明。

在这些年里,学生必须能够在各种不同的方式来表示数字;开发通过建立代数模型,应用和几何形状的各种应用中的代数,好处的理解;估计和选择测量适当单位;探索使用数据,以允许多种交涉的方式;并做出基于自己的观察事件的预测。

The intent of our curriculum is to encourage the development of important ideas in more depth, and to promote the interconnectedness of mathematical concepts. An obvious concern is the preparation of students intending to continue studying mathematics in the senior secondary years. We have created the Maths Extension pathway and our Maths Specialist (Honours) program, to extend the more mathematically able students by using appropriate challenges and extensions within available topics. In Year 10 in these pathways we start Upper School content in Methods (Units 1&2) and Maths Specialist (Unit 1), thus giving these students a head start before starting Year 11.

在数学上WA课程分为三大股,数与代数,测量和几何,统计与概率。


数与代数

学生观察他们的日常生活中的使用数量。他们开始在日常生活中体验到数字作出回应。学生通过响应数的童谣,歌曲,故事和手指游戏演示计数的意识。他们的经验和“一个给你,一个给我”,“水涨船高”回应,“没有更多的左”和“给我更多”。学生参与制作桩,团体或熟悉的日常物品和响应的捆绑被放在一起的对象和被拆开。


测量和几何

学生观察和探讨日常生活中的对象。他们的反应和对象和测量体验响应在实际情况属性。学生探索不同的重量,长度,容量和材质的对象。他们表现出的时间和日常的认识由老师响应信号,并且被带到或取出物品。学生于来自计时器的信号时,用于指示活动结束响应。学生探究和应对变化的纹理,颜色,大小和形状的物体。学生们通过移动和变化的位置和地点,并响应位置的变化探索空间。


统计和 可能性

学生观察他们的日常生活中的物体和事件。学生们开始显示定期事件相似的和可预见的反应。他们对重大改变,常规赛和活动的机会,惊喜和可预见性相关,比如打一个开关来激活玩具回应。


11-12年上高中数学

有在ag在线注册提供4门数学课程:一个普通和三个澳大利亚高等教育入学排名(ATAR)课程。每门课程分为四个单元。单元1和2都采取了在今年11单元3和4都采取了在今年12教育(WACE)考试各三个ATAR课程西澳大利亚证书是基于单元3和4只。

该课程是有区别的,各有侧重的路径,将满足高中学生的某一特定群体的学习需求。


数学至关重要

数学必不可少的一般课程着重于有效利用数学,有效地和批判,以做出明智的决策。它为学生提供了数学知识,技能和理解,以解决现实语境问题的一系列工作,个人,进一步学习和社区环境。本课程为学生提供了就业和再培训的岗位,学校选择准备的机会。


数学应用

这个过程的重点是利用数学解决在涉及金融建模,几何和三角分析,图形和网络分析,以及生长和衰变序列上下文的问题。它也提供了机会,让学生根据回答涉及单变量分析和双变量数据,包括时间序列数据的统计问题,统计调查过程中制定系统的策略。数学应用ATAR课程是专为谁希望扩大他们的数学能力超过每年10级的学生,但其未来的学习或工作的途径并不需要微积分的知识。该课程是专为谁拥有广泛的教育和就业愿望,包括继续其在大学或TAFE学习的学生。


数学方法

本课程的重点是利用微积分和统计分析。微积分学的研究为我们理解在现实世界中变化率的基础,包括使用的功能,他们的导数和积分,在模拟物理过程。统计研究开发学生的描述和分析,涉及的不确定性和变化现象的能力。

数学方法提供了在数学和统计学有重要作用的学科进一步研究奠定了基础。它也是在卫生和社会科学进一步研究有利。总之,这个课程是专为学生的未来路径可能在第三层面涉及数学和统计学及其应用的学科范围。


数学专业

本课程提供了机会,超越那些在数学方法ATAR课程中介绍,制定严格的数学论证和证据,以及更广泛地使用的数学模型。数学专业包含的功能主题和微积分是建立在和深化数学方法过程中提出的意见,以及证明在许多领域他们的应用程序。数学专业课程还延伸理解和统计,并介绍了矢量,复数和矩阵的主题的知识。数学专家是唯一的ATAR数学课程,不应该被视为一个独立的课程,并建议结合进行研究与方法课程ATAR为进入专业的大学课程,如工程,物理科学和数学的准备数学。


了解更多信息

学校课程和标准的权威 - k以每年10:

//k10outline.scsa.wa.edu.au/home/p-10-curriculum/curriculum-browser/mathematics-v8

 

学校课程和标准的权威 - 11年全年和12:

//senior-secondary.scsa.wa.edu.au/syllabus-and-support-materials/mathematics