艺术

艺术学习领域

艺术学习领域旨在参与,激发学生的艺术对话,通过创造和制作艺术作品的过程。通过我们的激情;我们创建了一个学习环境是动态的,丰富和尊重。正是通过这些创意体验我们的学生能够在rshs他们的话阐明,进一步丰富文化艺术气息。

我们的 艺术日历, 为学生提供在校更广泛的社会多种机会,分享并展示他们的作品。

舞蹈

我们屡获殊荣的舞蹈节目提供了大量富集和推广机会,参加各种表演,工作坊和观看专业的舞蹈作品的学生。专业的团队舞美师/教师的指导下,学生将有机会接触到技能,在一个范围内的风格,包括现代,爵士,街舞和芭蕾。有一个非常注重学生发展自己生产自己的舞蹈作品的创意,以及增加自信和自尊。

戏剧

戏剧节目旨在介绍和通过按键戏剧元素的语音和移动扩展我们的学生的语言和非语言交流的理解。学生有多次机会,通过舞台和电影工作,探索各种戏剧流派和风格,在一个团队的设置。学生还学习制作角色的重要性手艺他们的表演。有较强的专注于通过丰富的专业工程和外部车间观看。

媒体

我们的媒体计划通过推广讲故事和创意是配合,协作和创新的个人表达。采用最新数字技术,学生将掌握的拍摄和编辑的手艺,让他们通过媒体工作探索自己的想法。媒体类是各种媒体类型和例如上下文生产;短片,纪录片和动画。这些创建两个独立和协同,并呈现给的受众。

摄影

摄影课程探索创意和技术技能,同时在一系列的摄影风格引人入胜。具有较强的实用性集中在Photoshop中编辑和创建原来的投资组合中,学生将发展创意问题,通过下面的设计过程和策略,以确保安全和负责任地使用摄影器材等的解决问题的能力;佳能小型相机,数码单反相机,gopros和富士反射镜相机。整个摄影,学生获得视觉语言的理解和它的批判性思维的影响。

视觉艺术

视觉艺术是一个跨学科的计划为学生提供了一系列的2D和3D作品的创造性思维和技术技能。具有较强的实用性专注于设计,制造和展示的艺术作品。学生将获得的艺术作品的创建,提升内涵的理解,可以在各种环境和观众呈现。在视觉艺术的学生也将制定通过自我反思过程的批判性思维和分析能力和艺术作品的观看。

对我们的艺术更多的信息课程,请查看 选题手册.

音乐

ag在线注册有一个充满活力的音乐计划,为学生提供了广泛的机会来发展他们的音乐技能。所有的学生就读于音乐参与课堂音乐,器乐收到学费和参与一系列合奏。表彰计划的持续卓越,rossmoyne已经获批了古典音乐批准的特别节目。

从各年的学生享受并参与非常积极和非常成功的音乐节目。风乐团,交响乐团,弦乐团,爵士乐团,吉他合奏,saxonet乐团及合唱团为学生提供许多机会参与音乐制作。学费语音和所有主要的木管,铜管,打击乐器和弦乐器提供。

学生参与一系列的表现机会,如奥波达音乐节,教育的巨著演唱会的部门,在珀斯现代学校音乐会,并在rossmoyne演艺中心。对这些演出的学生参与彩排,研讨会和音乐营做准备。

音乐支持组

Parents of music students are actively encouraged to support the music program in a variety of ways. The 音乐支持组, a sub committee of the P&C, provides a forum for discussion and feedback to music staff, and a way of keeping informed about the busy calendar of events. 音乐 parents work together to support teachers and the program by taking on specific roles within the committee. Parents provide back stage support and refreshments at concerts and recitals and are a valuable support at camps and on tours.

音乐类(行货)

低年级的音乐
研究在低年级(7-10岁)的主要领域是节奏,音调和即兴创作。在rossmoyne课程计划是一项综合性的方法来音乐教育。音乐系学生体验乐队,合唱团,乐团,教室和器乐课相同的音乐技术和工艺。

上中学的音乐
目前有上报价为高年级学生两门课程:

  • WACE音乐 - 其包括在听觉,文学和组合物,和50%的性能50%类的工作。 (西方艺术音乐rossmoyne的对焦区域)。
  • PIMS是一个课程认可单元 - 性能单元需要出席每周器乐课和合唱团。

器乐

在音乐节目所有的学生都提供对一系列管弦乐或音乐会乐队乐器以及声音和吉他的免费器乐学费。谁是通过在小学器乐(SIM)计划的学校学习的学生继续提供团体课程。谁在音乐登记或谁的学生选择经批准的专业计划(ASP)将提供学习的管弦乐或音乐会乐队乐器的机会。保持平衡的合奏,仪器的选择和每个仪器所需的学生人数会有所不同,从每年。

器乐教师rossmoyne从器乐学校高素质,经验丰富的教师。很多老师也专业音乐家谁经常与WASO和其他专业团体演出。

器乐课是在一个旋转的时间表,在上课期间举行,以减少时间,学生从任何一个主题错过量。尽一切努力通过器乐教师之前或放学后或午餐时间为举行教训上学校的学生无论是。

合奏

所有学生都试镜,并放置在适当的合奏。试镜发生在任期4和学生进行排名,并放置在最合适的合奏。大部分学生被安置在一个以上的合奏。所有合唱团排练之前或放学后举行的上课时间每周之外。

唱诗班

合唱团在开发音乐修养,因此合唱团的主要作用是强制所有音乐的学生。

批准的特别节目(ASP):古典音乐

音乐在rossmoyne SHS已给予批准专科计划(ASP)的状态。现在从指定的集水区以外的学生被邀请申请开始于2008年学生通过试镜对他们表现出的音乐才能和承诺是选择,包括听觉测试和面试过程中,特殊的音乐课程。 更多阅读:专业的古典音乐节目。